en: Potential cooperation based on exchanges of experience in assessing the quality of primary and secondary education must therefore take account of the fact that this is a particularly sensitive area. It must fully respect the responsibility of Member States for the content of their education and for organising their education and training systems, as well as their cultural and linguistic diversity.
el: Μια εφικτή συνεργασία, η οποία θα προωθείται στηριζόμενη στην ανταλλαγή εμπειριών αναφορικά με την αξιολόγηση της ποιότητας της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, θα πρέπει λοιπόν να ξεκινά από το δεδομένο ότι έχουμε εδώ έναν ιδιαίτερα ευαίσθητο τομέα, και ότι οφείλει να αναγνωρίζει πλήρως την αρμοδιότητα των κρατών μελών να καθορίζουν το περιεχόμενο της διδασκαλίας και να προβαίνουν στην οργάνωση των συστημάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης, καθώς και την πολιτιστική και γλωσσική τους πολυμορφία.